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幼兒園環境設計與教育內涵
2020
02
17
20:36
在與環境的相互作用孩子逐漸養成。孩子的成長,學習,活動在幼兒園的環境中產生的,孩子們探索的幼兒源於環境激勵的能力。為了遏制幼兒教育內涵環境的育人環境。 室內教室分為不同的學習區域: 積木角、藝術角、科學角、桌角玩具角等。 這些學習領域都有利於豐富兒童的學習內容,符合兒童的樂趣、好奇心、學習枯燥多變的性格。 在室內設計中,要特別注意挖掘空間的潛力,充分利用空間的每個角落。桌面玩具角區,玩具形狀要美觀,要有現代感,用一些玩具把思想和玩法結合起來,幫助幼兒發展眼手協調能力..在保育員中,各...
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分類:
教育
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